পটুয়াখালীর যুবক ক্বারী সাইয়্যেদ মুসতানজিদ বিল্লাহ রব্বানীর কোরআন তেলাওয়াতে মুগ্ধ যুক্তরাষ্ট্রবাসী
ইসলামি সভ্যতা ও সংস্কৃতি বিকাশে বাংলাদেশের অবদান অনস্বীকার্য। এদেশে ইসলামি সংস্কৃতি চর্চার ইতিহাস অনেক প্রাচীন।
স্টাফ রিপোর্টার :রাজধানীর উদয়ন স্কুল অ্যান্ড কলেজ এবং মাগুরায় মাদ্রাসাছাত্রকে নির্যাতনের ঘটনায় দোষীদের বিরুদ্ধে কেন ব্যবস্থা গ্রহণের নির্দেশ দেয়া হবে না, তা জানতে চেয়ে রুল জারি করেছেন হাইকোর্ট। গতকাল বুধবার বিচারপতি সালমা মাসুদ চৌধুরী ও বিচারপতি মো. সেলিমের সমন্বয়ে গঠিত অবকাশকালীন বেঞ্চ স্বপ্রণোদিত হয়ে এ আদেশ দেন। একই সঙ্গে পৃথক দুটি ঘটনার তদন্ত করে দোষী শিক্ষকদের বিরুদ্ধে কী ব্যবস্থা নেয়া হয়েছে, আগামী ৩০ দিনের মধ্যে তার তদন্ত করে প্রতিষ্ঠান দুটির প্রধানকে প্রতিবেদন দাখিলের নির্দেশ দিয়েছেন আদালত। এ ছাড়া মাদ্রাসাছাত্র আবুজারকে চিকিৎসা দিতে মাগুরা জেলা প্রশাসককে (ডিসি) নির্দেশ দেয়া হয়েছে এবং উদয়ন স্কুলের অষ্টম শ্রেণির ছাত্র জামিউল ইসলাম নাদিমকে তার স্বাভাবিক শিক্ষা কার্যক্রম চালিয়ে নেয়ার সুযোগ দেয়ার জন্য নির্দেশ দেয়া হয়। আগামী চার সপ্তাহের মধ্যে শিক্ষা সচিব, মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ডের চেয়ারম্যান এবং প্রতিষ্ঠান দুটির অধ্যক্ষসহ ছয়জনকে রুলের জবাব দিতে বলা হয়েছে।
গত মঙ্গলবার একটি জাতীয় দৈনিকে উদয়ন উচ্চবিদ্যালয়ে ছাত্র মারধরের ঘটনা’ শিরোনামে একটি প্রতিবেদন প্রকাশিত হয়। এর পর একটি ইংরেজি দৈনিকে মাগুরায় এক মাদ্রাসাছাত্রকে শিকল দিয়ে বেঁধে নির্যাতন করা হয়েছে বলে প্রতিবেদন প্রকাশিত হয়। গতকাল প্রতিবেদনটি আদালতের গোচরে আনেন ব্যারিস্টার রুহুল কুদ্দুস কাজল ও ব্যারিস্টার আবু খালেদ আল মামুন। এ সময় রাষ্ট্রপক্ষে ডেপুটি অ্যটর্নি জেনারেল এ এস এম নাজমুল হক ও সহকারী অ্যাটর্নি জেনারেল এ আর এম হাসানুজ্জামান আদালতে উপস্থিত ছিলেন। পরে আদালত আদেশ এ দেন। পরে রুহুল কুদ্দুস কাজল সাংবাদিকদের বলেন, ছাত্র প্রহারের ওই ঘটনার তদন্ত করে দোষী শিক্ষকদের বিরুদ্ধে শাস্তিমূলক ব্যবস্থা নিতে কেন নির্দেশ দেয়া হবে না এবং ভবিষ্যতে এ ধরনের ঘটনার পুনরাবৃত্তি রোধে প্রয়োজনীয় পদক্ষেপ নিতে কেন নির্দেশ দেয়া হবে না, তা জানতে চাওয়া হয়েছে রুলে।
দৈনিক ইনকিলাব সংবিধান ও জনমতের প্রতি শ্রদ্ধাশীল। তাই ধর্ম ও রাষ্ট্রবিরোধী এবং উষ্কানীমূলক কোনো বক্তব্য না করার জন্য পাঠকদের অনুরোধ করা হলো। কর্তৃপক্ষ যেকোনো ধরণের আপত্তিকর মন্তব্য মডারেশনের ক্ষমতা রাখেন।